[ad_1]
2021లో దాదాపు అందరు విద్యార్థులు విద్యాపరంగా ఉత్తీర్ణులయ్యారు, అయితే మానసికంగా చాలా నష్టపోయారు. గత పదిహేను రోజుల్లో దాదాపు ఆరుగురు ఇంటర్మీడియట్ విద్యార్థులు తమ పరీక్షలో ఫెయిల్ కావడంతో తమ జీవితాన్ని ముగించుకున్నారు. విద్యార్థుల మరణానంతరం విద్యార్థులందరినీ తదుపరి తరగతికి ప్రమోట్ చేస్తామని ఇంటర్మీడియట్ బోర్డు ప్రకటించినా నష్టం వాటిల్లింది. విద్యార్థుల మరణాలు కోవిడ్-19 మహమ్మారి ద్వారా ఏర్పడిన మానసిక ఆరోగ్య సంక్షోభాన్ని హైలైట్ చేసింది.
వేసవి పరీక్షలకు బదులుగా, ICSE, CBSE మరియు వివిధ రాష్ట్ర బోర్డులు తమ విద్యార్థులను ప్రమోట్ చేశాయి. ఇది ఒక సంవత్సరం సందేహాలు మరియు బాధల తర్వాత విద్యార్థులకు ఉపశమనం కలిగించింది, అయితే ఇది విద్యార్థుల మానసిక ఒత్తిడిని తగ్గించలేదు.
కొంతమంది పిల్లలు తమ మనోవేదనను బ్లాగ్లలో, సోషల్ మీడియాలో, మరికొంతమంది అదృష్టవంతులు తమ మానసిక సలహాదారులకు తెలియజేశారు. “మా వాలంటీర్లు ఫీల్డ్ చేసిన కాల్ల సంఖ్య గణనీయంగా పెరిగింది.
చాలా మంది విద్యార్థులు తమ క్లాస్మేట్లను, వారి స్నేహితులతో రెగ్యులర్ ఇంటరాక్షన్ను కోల్పోయారని చెప్పారు. ఇళ్లలో, వారు నిరంతరం పెద్దల పర్యవేక్షణలో ఉన్నారు, అది వారికి ఇష్టం లేదు,” అని నగరంలోని ఆత్మహత్య హెల్ప్లైన్కు కాల్ చేస్తున్న ఒక స్వచ్ఛంద సేవకుడు చెప్పారు. COVID-19 లాక్డౌన్ కారణంగా ఆర్థిక సంక్షోభం రాష్ట్రం మరియు నగరంలో బడ్జెట్ ప్రైవేట్ పాఠశాలల్లో విద్యను అభ్యసిస్తున్న పెద్ద సంఖ్యలో విద్యార్థులపై ప్రభావం చూపింది. నెలకు ₹300 మరియు ₹1200 మధ్య రుసుము వసూలు చేస్తున్న చాలా పాఠశాలలు ఆన్లైన్ తరగతులకు చెల్లించడానికి చాలా మంది తల్లిదండ్రులు చేయలేక లేదా నిరాకరించడంతో మూసివేయవలసి వచ్చింది. ఫలితం: ప్రైవేట్ పాఠశాలల సంఖ్య 9.3% తగ్గింది. హైదరాబాద్లో, మహమ్మారికి ముందు ప్రైవేట్ పాఠశాలల సంఖ్య 2083 మరియు ఇప్పుడు ఆ సంఖ్య 1888కి చేరుకుంది; రంగారెడ్డి జిల్లాలో 1415 పాఠశాలల నుంచి 1396కి పడిపోయింది.
ప్రైవేట్ పాఠశాలల మూసివేత కారణంగా పెద్ద సంఖ్యలో విద్యార్థులు ప్రభుత్వ పాఠశాలలకు మారగా, ప్రైవేట్ పాఠశాలల నుండి బదిలీ ధృవీకరణ పత్రాలు పొందడానికి తల్లిదండ్రులు హల్ చల్ చేశారు. పాఠశాలలు మూసివేయడం వల్ల పాఠశాలల ఉపాధ్యాయులు మరియు అనుబంధ సిబ్బంది ఉద్యోగాలు కోల్పోయారు. పని చేస్తున్న పాఠశాలల్లో, ఉపాధ్యాయులు తమ ఇంటికి తీసుకెళ్లే జీతం గణనీయంగా తగ్గుముఖం పట్టారు. రాష్ట్ర విద్యా శాఖలోని అధికారులు చేతిలో ఉన్న పనికి ఎదిగారు మరియు 8వ తరగతి వరకు పిల్లలు సులభంగా అడ్మిషన్ పొందేలా TCలను డిమాండ్ చేయలేదు. దాదాపు 18 నెలల పాటు ఆన్లైన్ తరగతులు క్లాస్ డివైడ్ను సృష్టించాయి, ఎందుకంటే కొంతమంది విద్యార్థులకు కంప్యూటర్లు అందుబాటులో లేవు మరియు వారి తల్లిదండ్రుల సెల్ఫోన్లలో వారి ఉపాధ్యాయులను అనుసరించాయి.
లాక్డౌన్ కారణంగా కేవలం విద్యావేత్తలు మాత్రమే కాకుండా ఇంటర్న్షిప్ అవకాశాలు, క్రీడలు, ఫీల్డ్ ట్రిప్లు మరియు ఇతర పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు ప్రభావితమై వాస్తవ ప్రపంచ అభ్యాస అవకాశాలను దోచుకున్నాయి.
[ad_2]
Source link